[1]
الشمري ف. ا. و المقوسي ي. ع., "فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى تعليل الأحكام وتجسيد الأفكار في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت", AJSRP, م 6, عدد 4, ص 18–1, ديسمبر 2020, doi: 10.26389/AJSRP.A020920.