الفيفي م. ف. و السهلي غ. ع. ع., "فاعلية منصة مدرستي وفق نموذج نيدهام البنائي على زيادة تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في اختبارات TIMSS (مجال الجبر) ووجهة نظر المعلمة", AJSRP, م 10, عدد 2, ص 14–32, يونيو 2024, doi: 10.26389/AJSRP.G190324.