العودة إلى تفاصيل العدد
أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF