الشاويش ج.غ.م. 2022. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلم للدماغ في تنمية الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في معان. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 3 (مارس 2022), 100–113. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.B240122.