[1]
المتحمي د.ي. و المتحمي ي.خ. 2022. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 6 (مايو 2022), 70–94. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.R110122.