[1]
العواد ر.ص. و السحيباني ج.ع. 2022. استخدام النمذجة بالفيديو أثناء التعليم عن بعد لإكساب أدوات الاستفهام للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 11 (سبتمبر 2022), 1–24. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A190422.