[1]
الدوسري ف.ح. و المهنا م.ع. 2024. تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات. مجلة المناهج وطرق التدريس. 3, 2 (فبراير 2024), 1–16. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M181223.