الأشول س. م. ص.; الجلال م. أ.; العفيف ح. ف. فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء. JCTM 2025, 4 (1), 1-26. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C180924.