العواد ر. ص., & السحيباني ج. ع. (2022). استخدام النمذجة بالفيديو أثناء التعليم عن بعد لإكساب أدوات الاستفهام للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية. مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(11), 1-24. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A190422