الغامدي خ. م. (2022). فاعلية استراتيجية الخطوات الخمس (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(16), 144-166. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L200622