ثقة م. ح., & المنهراوي د. ن. (2024). واقع استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة المناهج وطرق التدريس, 3(11), 22-45. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M030724