الأشول س. م. ص., الجلال م. أ., & العفيف ح. ف. (2025). فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء. مجلة المناهج وطرق التدريس, 4(1), 1-26. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C180924