فارس سجى أكرم. أثر التدريس المستند إلى الكفايات على التحصيل في الرياضيات والميل نحو تعلمها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس. مجلة المناهج وطرق التدريس, New Mexico, United States, v. 3, n. 5, p. 49–60, 2024. DOI: 10.26389/AJSRP.S010224. Disponível em: https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/7635. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.