قنيبي ع.ر. و إخليل غ.ي. (2022) "فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المعكوس في تنمية الابتكار الرّياضي وزيادة التّحصيل لدى طالبات الحادي عشر العلمي", مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(1), ص 1–25. doi:10.26389/AJSRP.A101221.