الخابوري س.أ.ع. و الحوسني ه.ع.س. (2025) "ممارسات التقويم من أجل التعلم لدى مُعلِّمي العلوم المتميزين خلال جائحة كوفيد-19: دراسة حالة في سلطنة عُمان", مجلة المناهج وطرق التدريس, 4(2), ص 77–88. doi:10.26389/AJSRP.N111124.