شواخ ف.أ. (2025) "أثر توظيف نموذج فراير في تعليم المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة", مجلة المناهج وطرق التدريس, 4(2), ص 124–142. doi:10.26389/AJSRP.K261124.