[1]
الجهني م. أ. ح. و القرني م. س., "أثر تدريس وحدة متضمنة لمسائل خلافية في مقرر الفقه على مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة ينبع", JCTM, م 3, عدد 7, ص 15–34, يوليو 2024, doi: 10.26389/AJSRP.J040524.