النفيعي ناصر قطيم. "برنامج مقترح قائم على المدخل الياباني لتنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية ومهارات التفكير الناقد في تدريس مقرر الأحياء بالمرحلة الثانوية". مجلة المناهج وطرق التدريس, م 4, عدد 4, أبريل، 2025, ص 71-91, https://doi.org/10.26389/AJSRP.E140125.