الخابوري ساجدة أحمد عبدالله, و الحوسني هدى علي سعيد. "ممارسات التقويم من أجل التعلم لدى مُعلِّمي العلوم المتميزين خلال جائحة كوفيد-19: دراسة حالة في سلطنة عُمان". مجلة المناهج وطرق التدريس 4, no. 2 (فبراير 28, 2025): 77–88. تاريخ الوصول ديسمبر 19, 2025. https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/8691.