المجيدي ممح. أثر تقديم الخرائط الذهنية الإلكترونية كمنظم بصري (قبلي – بعدى) في تنمية المفاهيم الحاسوبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. JCTM [انترنت]. 28 سبتمبر، 2023 [وثق 20 ديسمبر، 2025];2(12):35-5. موجود في: https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/6971