الشيخ و. ح. (2025). الدور الوسيط للعلاقة العملية بين الممارسات التعليمية للمدرسيين والمشاركة المستدامة بين طلاب المحاسبة في المملكة العربية السعودية: الدور المعدل لاستخدام الذكاء الاصطناعي. مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية, 9(11), 112-125. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H240725