[1]
الرحيلي م.س.ب. وآخرون 2025. الضغوط النفسية وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي خلال التعليم المدمج لدى عينة من طالبات الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز بجدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 9, 10 (سبتمبر 2025), 81–109. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.R150525.