عباس شس. دور التعليم ثنائي اللغة في تعزيز التنوع الثقافي لدى طلبة المدارس في فلسطين الداخل من وجهة نظر المعلمين. JEPS. 2025;9(8):38-46. doi:10.26389/AJSRP.E180225