عباس شيرين سعيد. دور التعليم ثنائي اللغة في تعزيز التنوع الثقافي لدى طلبة المدارس في فلسطين الداخل من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 9, n. 8, p. 38–46, 2025. DOI: 10.26389/AJSRP.E180225. Disponível em: https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/9046. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.