بني إسماعيل مروان قاسم إبراهيم. درجة استخدام معايير الجودة في البرامج المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية الزرقاء الأولى من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية, New Mexico, United States, v. 9, n. 9, p. 17–28, 2025. DOI: 10.26389/AJSRP.B181224. Disponível em: https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/9107. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.