عباس ش. س., "دور التعليم ثنائي اللغة في تعزيز التنوع الثقافي لدى طلبة المدارس في فلسطين الداخل من وجهة نظر المعلمين", JEPS, م 9, عدد 8, ص 38–46, يوليو 2025, doi: 10.26389/AJSRP.E180225.