التوم إ. ع., "العيوب الشكلية لورقة الاختبار التحصيلي وأثرها على المعالجة البصرية لدى طلاب التعليم العام", JEPS, م 9, عدد 9, ص 94–111, أغسطس 2025, doi: 10.26389/AJSRP.R260425.