FIRAS SHAWKAT HAMID. Efficiency assessment of e-learning compared to traditional education using Principal Component Analysis and verification of Genetic Algorithms: تقييم كفاءة التعليم الإلكتروني مقارنة بالتعليم التقليدي باستخدام تحليل المكونات الأساسية والتحقق بالخوارزميات الجينية. Journal of engineering sciences and information technology, New Mexico, United States, v. 4, n. 3, p. 81–56, 2020. DOI: 10.26389/AJSRP.A160320. Disponível em: https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jesit/article/view/2841. Acesso em: 20 dec. 2025.