Firas Shawkat Hamid. “Efficiency Assessment of E-Learning Compared to Traditional Education Using Principal Component Analysis and Verification of Genetic Algorithms: تقييم كفاءة التعليم الإلكتروني مقارنة بالتعليم التقليدي باستخدام تحليل المكونات الأساسية والتحقق بالخوارزميات الجينية”. Journal of engineering sciences and information technology 4, no. 3 (September 28, 2020): 81–56. Accessed December 20, 2025. https://ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jesit/article/view/2841.