[1]
آل داود س.ب.ف. 2021. التقويم المستمر في النظام التعليمي السعودي: التحديات والفرص. مجلة العلوم الإنسانية و الإجتماعية. 5, 8 (يونيو 2021), 135–128. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.D160121 .